Kontakt   |   English    |   Udskriv    |   Læs op   |   A-Å   |   Lectio
Du er her: Forside > Om skolen > Regler & Værdier : Studie- og Ordensregler

Studie- og Ordensregler

Den daglige undervisning er normalt placeret mandag-fredag mellem kl. 8.15 og 16.15. Eleverne skal være til rådighed for undervisning i dette tidsrum. Ændringer, der forlænger den skemalagte undervisning, varsles mindst 1 uge i forvejen.    

Som elev skal man:

  • Møde til alle planlagte undervisningsaktiviteter.
  • Aflevere alle skriftlige opgaver til tiden og i det omfang og i den kvalitet, der kan forventes. Det betyder, at eleven skal have ydet en tilfredsstillende indsats for at løse opgaverne, og at eleven selv skal have udarbejdet opgaven. Afskrift, herunder downloadning fra nettet uden kildeangivelse, opfattes som snyd.
  • Deltage i interne prøver. Ved sygdom før prøven skal skolen kontaktes inden prøven begynder.
  • Deltage i ekskursioner og studierejser. Hvis man ikke deltager i studierejse m.m. skal man deltage i den erstatningsundervisning, skolen arrangerer.
  • Deltage i øvrige officielle aktiviteter på skolen, fællestimer, idrætsdag m.m.
  • Vide, at man er underlagt gældende IT-lovgivning.

Generelt skal alle elever opføre sig i overensstemmelse med almindelige normer for god opførsel.

Fravær.
Der er mødepligt til al undervisning. Det er uacceptabelt for skolen og manglende respekt for undervisningen, at elever holder ferie i undervisningstiden.

Meddelelse om fravær.
Hvis du er fraværende fra undervisningen, skal skolen kende årsagen til fraværet. Det meddeler du skolen ved at indtaste årsagen i Lectio for hver enkelt lektion eller anden aktivitet. Du skal være logget på Lectio for at kunne indtaste fraværsårsager.

Hvis du ikke kan deltage i interne prøver, f.eks. på grund af sygdom, skal du så vidt muligt kontakte skolen inden prøvens/evalueringens start. Der vil senere blive afholdt en sygeprøve.

Procedure ved for højt fravær
Samtale med en studievejleder: Hvis en elev får for højt fravær, så indkalder studievejlederen eleven til en samtale. Ved samtalen afklares årsagerne til det for høje fravær, og studievejlederen og eleven laver i fællesskab en handlingsplan for, hvordan fraværet bringes ned.

Hvis fraværet efter en måned ikke er bragt ned, så får eleven en skriftlig advarsel

Skriftlig advarsel: Den skriftlige advarsel præciserer, at elevens fravær for skoleåret ikke må overstige 10 %. Hvis fraværet efter en måned fortsat overstiger 10 %, eller hvis fraværet i en enkelt måned er væsentligt større end 10 %, så kommer eleven på særlige vilkår. Studievejlederen vil hver måned følge udviklingen i elevens fravær og reagere umiddelbart på dette.

Særlige vilkår: Særlige vilkår betyder, at eleven har en måned til at bringe sit fravær under 10 %. Hvis dette ikke sker, eller hvis fraværet fremover i en enkelt måned er væsentligt større end 10 %, så bortvises eleven.

Eleven kan nedbringe sit fravær dels ved at møde til alle lektioner, dels ved at møde i lektiecafé. Så længe eleven overholder dette, vil der ikke finde bortvisning sted; men overholdes aftaler om fremmøde i lektiecafé ikke, vil bortvisningen træde i kraft.
Det er skolen, der fastsætter omfanget af elevens deltagelse i lektiecafé.
I lektiecaféen vil der være hjælp både til lektielæsning og udarbejdelse af skriftlige opgaver.

Bortvisning fra skolen: Hvis eleven ikke overholder betingelserne præciseret under særlige vilkår, bortvises eleven. Eleven kan godt efterfølgende melde sig til eksamen som selvstuderende, men har ikke ret til at følge undervisningen.

Skriftlig forsømmelse
Studievejlederne indkalder de elever, der er bagud med skriftligt arbejde, til lektiecafé, hvor dette skriftlige arbejde så skal afvikles. Studievejlederne giver så oversigterne over disse elever videre til inspektorerne, der sørger for, at den lærer, der har tilsyn med lektiecaféen, får en samlet oversigt.

Elever, der ikke møder op, eller i øvrigt ikke får afleveret det manglende skriftlige arbejde, er underlagt samme sanktionsregler som ved fysisk fravær, 

Fravær og sygeundervisning
Ved dokumenteret sygdom af længere varighed eller gentagne sygeperioder tilbydes sygeundervisning, der kan nedbringe fraværet.

Snyd med skriftlige opgaver
Det opfattes som snyd, hvis en elev skriver af fra andre opgavebesvarelser, afskriver fra kilder uden at angive disse, eller hvis eleven lader en anden skrive besvarelsen for sig.
Får en lærer mistanke om snyderi og bliver denne mistanke bekræftet gennem en samtale med eleven, da gælder følgende:

  • Opgaven bedømmes med -3.
  • Klassens øvrige lærere orienteres.
  • Ledelsen orienteres.

Gentager snyderiet sig, rapporteres dette til rektor, som indkalder til en samtale og giver eleven en skriftlig advarsel.

Gribes eleven i snyd for tredje gang, skal eleven på skærpede vilkår/ bortvisning.

Bliver der konstateret snyd i forbindelse med større skriftlige opgaver som fx dansk/historie-opgaven, studieretningsopgaven eller årsprøver, erklæres besvarelsen for ugyldig. Rektor afgør, om eleven skal gå det pågældende klassetrin om, eller om eleven kan få mulighed for at besvare en ny opgave.

Snyd i forbindelse med eksamen medfører bortvisning i dette fag, og eleven kan tidligst gå til eksamen det følgende år.

Ordensregler
Skolen forventer, at alle skolens elever kender dens ordensregler.

Det er skolens grundlæggende ønske at skabe et positivt arbejds- og undervisningsmiljø. Demokratiske tanker og værdier bør være udgangspunktet i alle sammenhænge.

Derfor forventes det, at alle elever og ansatte tager ansvar for:

  • At udvise gensidig respekt.
  • At holde en venlig omgangstone over for hinanden.
  • At tage hensyn til og hjælpe hinanden.
  • At tage vare på Stenhus’ værdier herunder fx bygninger, inventar og udlånte materialer

Denne ansvarlighed viser sig i vores adfærd på skolens område og i undervisningssituationer, både på og uden for skolen og i alle sammenhænge, hvor vi repræsenterer skolen.
Eleverne har store områder at være på. Og alle skal være med til at holde orden i disse områder. Når man forlader et klasselokale, skal man hænge sin stol op. Hvis hver tager sin stol, varer det ca. 10 sekunder. Hvis en rengøringsassistent skal gøre det alene, går der 2‑3 min. af de 8, hun har til at gøre rent i hvert lokale. Ryd op efter dig selv.

Det gælder også klasserumskultur:

  • Når timen begynder, er alle til stede, så undervisningen kan begynde.
  • Alle møder velforberedte og medbringer relevante undervisningsmaterialer.
  • Alle deltager aktivt i undervisningen og forstyrrer ikke denne ved unødig snak og anden generende adfærd.
  • Alle lytter til den talende og taler høfligt til andre.
  • Der må ikke spises i timerne.
  • Mobiltelefoner skal være slukkede i timerne. Bærbare PC’ere og andre apparater må kun være fremme, hvis de er relevante for undervisningen.
  • Overtrædelse af ovenstående regler kan medføre sanktioner og i gentagne tilfælde tab af SU og retten til at deltage i undervisningen.

Alkohol og stoffer
Indtagelse af alkohol på skolens område er ikke tilladt. Ved fester og arrangementer udenfor skoletid kan alkohol dog nydes efter aftale med rektor. I forbindelse med studieture følges reglerne for studieture. 

Indtagelse af euforiserende stoffer på skolens område og på ekskursioner og studieture er ikke tilladt.

Det er heller ikke tilladt at møde op påvirket af alkohol eller euforiserende stoffer.

Rygning
Rygning på skolens grund er ikke tilladt udenfor de fastsatte udendørs rygeområder.

 

22-09-2009

e-mail til: Stenhus Gymnasium & HF | SE 29554188 | EAN 5798000558212
© Stenhus Gymnasium og HF 2008 | Stenhusvej 20, 4300 Holbæk | tel. 59436465 | Om hjemmesiden